I. TÊN THỦ TỤC: Sáp nhập, chia tách nhà trường, nhà trẻ dân lập
II. TRÌNH TỰ THỰC HIỆN:
Bước 1: Người đại diện cộng đồng dân cư đứng tên xin phép chia tách, sáp nhập và thành lập nhà trường, nhà trẻ dân lập có đủ hồ sơ theo quy định tại khoản 1 Điều 9 ban hành theo Thông tư số 21/2012/TT-BGDĐT, nộp hồ sơ trực tiếp hoặc qua đường bưu điện cho Phòng giáo dục và đào tạo;
Bước 2: Trong thời hạn 20 (hai mươi) ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Phòng giáo dục và đào tạo chủ trì phối hợp với các phòng chuyên môn có liên quan thẩm định hồ sơ và các điều kiện thực tế để sáp nhập chia tách thành lập nhà trường, nhà trẻ dân lập mới theo nội dung quy định tại khoản 1 Điều 7 ban hành theo Thông tư số 21/2012/TT-BGDĐT, trình Ủy ban nhân dân huyện;
Bước 3: Trong thời hạn 15 (mười lăm) ngày làm việc, kể từ ngày nhận được ý kiến thẩm định bằng văn bản của Phòng giáo dục và đào tạo, nếu nhà trường, nhà trẻ dân lập đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại khoản 1 Điều 7 ban hành theo Thông tư số 21/2012/TT-BGDĐT, thì Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện ra quyết định cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ dân lập. Nếu không đáp ứng đủ điều kiện thì Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện có văn bản thông báo cho Phòng giáo dục và đào tạo và cộng đồng dân cư xin thành lập nhà trường, nhà trẻ dân lập. Thông báo cần nêu rõ lý do và hướng giải quyết (nếu có).
III. CÁCH THỰC HIỆN: Trực tiếp tại cơ quan hành chính nhà nước hoặc qua bưu điện.
IV. HỒ SƠ:
– Thành phần, số lượng hồ sơ:
+ Tờ trình đề nghị cho phép sáp nhập , chia tách thành lập mới nhà trường, nhà trẻ dân lập của người đại diện cộng đồng dân cư đứng tên xin phép thành lập trường. Tờ trình cần nêu rõ sự cần thiết phải sáp nhập chia tách và thành lập mới; tên nhà trường, nhà trẻ; địa điểm dự kiến làm trụ sở tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ của nhà trường, nhà trẻ dân lập mới;
+ Đề án chia tách, sáp nhập và thành lập mới nhà trường, nhà trẻ dân lập gồm các nội dung: xác định sự phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế – xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục; mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình và nội dung giáo dục; xác định nguồn gốc sử dụng hợp pháp đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị; cơ cấu tổ chức bộ máy hoạt động; đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý; các nguồn lực và tài chính; quy hoạch, kế hoạch và các giải pháp xây dựng, phát triển nhà trường, nhà trẻ trong từng giai đoạn. Đề án nêu rõ dự kiến tổng số vốn để thực hiện kế hoạch và bảo đảm hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ trong 03 (ba) năm đầu thành lập và các năm tiếp theo, có thuyết minh rõ về tính khả thi và hợp pháp của các nguồn vốn đầu tư xây dựng và phát triển nhà trường, nhà trẻ dân lập trong từng giai đoạn;
+ Văn bản xác nhận của cấp có thẩm quyền về khả năng tài chính, cơ sở vật chất, đáp ứng yêu cầu hoạt động của nhà trường, nhà trẻ. Có văn bản phù hợp với pháp luật hiện hành xác định nguồn gốc đất hoặc chủ trương giao đất, mượn đất hoặc hợp đồng nguyên tắc cho thuê đất, thuê nhà làm trụ sở xây dựng nhà trường, nhà trẻ dân lập với thời hạn dự kiến thuê tối thiểu 05 (năm) năm;
+ Bản dự thảo quy hoạch tổng thể mặt bằng và sơ đồ thiết kế sơ bộ các công trình kiến trúc xây dựng trên khu đất xây dựng nhà trường, nhà trẻ dân lập hoặc thiết kế các công trình kiến trúc (nếu đã có trường sở), bảo đảm phù hợp với quy mô giáo dục và tiêu chuẩn diện tích sử dụng phục vụ việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ;
– Số lượng hồ sơ: 01 bộ
V. THỜI HẠN GIẢI QUYẾT TTHC: 45 ngày làm việc kể từ khi nhận đủ hồ sơ hợp lệ
VI. ĐỐI TƯỢNG THỰC HIỆN TTHC:Tổ chức
VII. CƠ QUAN THỰC HIỆN TTHC:
+ Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Uỷ ban nhân dân cấp huyện.
+ Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Phòng GD&ĐT cấp huyện.
VIII. KẾT QUẢ THỰC HIỆN TTHC: Quyết định hành chính
IX. PHÍ, LỆ PHÍ:Không
X. MẪU ĐƠN, TỜ KHAI:Không
XI. YÊU CẦU, ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN TTHC:
1. Nhà trường, nhà trẻ dân lập khi sáp nhập, chia, tách phải đảm bảo các yêu cầu sau:
– Phù hợp với quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non;
– Đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội của địa phương;
– Bảo đảm quyền lợi của trẻ em, của cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên;
– Góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.
2. Nhà trường, nhà trẻ dân lập khi sáp nhập, chia tách thành lập mới có đủ các điều kiện sau:
– Có Đề án chia tách, sáp nhập, thành lập trường phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế – xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục của địa phương, đã được cơ quan nhà nước có thẩm quyền phê duyệt;
– Đề án chia tách, sáp nhập, thành lập trường xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình và nội dung giáo dục; đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị, địa điểm dự kiến xây trường, tổ chức bộ máy, nguồn lực và tài chính; phương hướng chiến lược xây dựng và phát triển nhà trường;
– Có khả năng tài chính, cơ sở vật chất, đáp ứng yêu cầu hoạt động và phát triển của nhà trường, nhà trẻ dân lập.
XII. CĂN CỨ PHÁP LÝ:
+ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02/8/2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Nghị định số 31/20011/NĐ-CP ngày 11/5/2011 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02/8/2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục;
+ Thông tư số 21/2012/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 15/6/2012 ban hành quy chế tổ chức và hoạt động của trường Mầm non dân lập.