Công tác xã hội hoá của địa phương đạt nhiều thành quả đáng ghi nhận. Các trường, xã, huyện có thể huy động nguồn lực để đầu tư xây dựng bổ sung các phòng học, phòng chức năng, bếp ăn, nhà vệ sinh và các công trình phụ trợ khác, góp phần xây dựng môi trường học đường xanh sạch đẹp, khang trang; huy động được đất đai rộng lớn để xây dựng trường lớp.

          Đoàn công tác của Bộ GDĐT đề nghị địa phương và các trường tiếp tục thúc đẩy xã hội hoá hiệu quả hơn nữa trong giai đoạn tới. Trước mắt, các trường, lớp chú ý bổ sung thiết bị dạy học trực quan, bằng nhiều cách, trong đó bao gồm huy động hỗ trợ một phần thiết bị, để nhà trường thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học.

          Mặc dù công tác đảm bảo an toàn tại các trường học được khảo sát cơ bản tốt, song theo ông Phạm Hùng Anh, Cục trưởng Cục Cơ sở vật chất, sự cố vẫn có thể xảy ra bất cứ khi nào, nhất là trong mùa mưa bão, vì vậy, các địa phương phải nghiêm túc coi trọng và thường xuyên kiểm tra, rà soát, đánh giá thực trạng các công trình trường, lớp học để kịp thời có phương án xử lý. Việc kiểm tra này phải được thực hiện với sự phối hợp của cơ quan chuyên môn ở địa phương như xây dựng, tài nguyên và môi trường…

.

Lớp học và khuôn viên các trường học ở Nam Định được xây dựng khang trang

          Khảo sát công tác dồn dịch điểm trường, đoàn công tác Bộ GDĐT đề nghị Sở GDĐT tiếp tục làm tốt công tác tham mưu, chú ý sự chênh lệch giữa các điểm trường khi sáp nhập, giao đơn vị chuyên môn thực hiện khảo sát để có hướng dẫn cụ thể, hỗ trợ các trường định hướng đầu tư CSVC.

          Về xây dựng kế hoạch đầu tư CSVC giai đoạn 2021-2025, đoàn khảo sát lưu ý các trường cần sớm chú trọng triển khai, trong đó đầu tư phòng chức năng, phòng học bộ môn để chủ động nguồn lực, đảm bảo thực hiện tốt chương trình GDPT mới.

          Sở GDĐT cần chỉ đạo các phòng, các trường làm tốt công tác quy hoạch tổng thể mặt bằng, xác định không gian kiến trúc và tầm nhìn của nhà trường. Điều này sẽ giúp công tác xã hội hoá và thực tiễn xây dựng về sau bài bản, thuận lợi hơn.

Theo báo cáo của Sở GDĐT tỉnh Nam Định, hiện toàn tỉnh có 230 trường mầm non, 227 trường tiểu học, 228 trường trung học cơ sở và 57 trường trung học phổ thông. Tỉnh đã xây dựng đề án kiên cố hoá trường, xoá phòng học xuống cấp nghiêm trọng, cải tạo và sửa chữa được cho tất cả các cấp học. Xây dựng hệ thống phòng học bộ môn, đạt chuẩn, hệ thống thư viện đạt chuẩn và hệ thống nhà vệ sinh theo hướng chuẩn.

 

Nguồn: Trung tâm Truyền thông Giáo dục